当然这个不是唯一一个关注领导力的军事学校，我们选择的时候当然是选择一些对教学和传授领导力非常热心的一些人，我们选择这些人是能够吸引别人，能够让别人表示非常敬佩的人，作为我们的教员。我们认为教学不光是在课堂中，在课堂之外也是有作用的，我们还使用了很多的教学手段，包括一些多媒体的手段。我们还要求我们的学员通过他们本身的经验来传授领导力的，比如说我们有这样一个活动，就是把生活中的一些领导力的例子带到课堂中来，我们在这个活动中，有些学员可以作为领导，有些学员可以作为跟随者，通过这样的活动让他们能够体会什么是领导力。我们还有很多其他的活动，包括兄弟的项目，使他们能够产生这样的领导、被领导的体验。我们还有一些模仿，用计算机模拟的活动，通过计算机的模拟使他们对环境有一种互动的体验。
我们还邀请一些人到学校做演讲，包括CEO和商业领导做学校做演讲，包括商界、政府和军队的。我们要求学员通过这样的经验来学习，因为这样的经验是非常重要的。我们通过这样的经验，不光是使他们有这样的体验，而且让他们对未来有这样一种设想，让他们进入军队或者是企业的时候知道如何领导，当然出了课堂之外，我们也鼓励他们到课程之外去体会。比如说这样的活动，在中国今天夏天举行了这样的活动，我们的学员到中国来和中国的学生进行交流，在中国旅行，学习中国的文化和中国的历史，我认为这都是很重要的，因为这样他们了解另外一种文化。这样他们可以对这个文化有所了解，而且这样也可以培养出一个对文化多元化的领导。我们认为所谓全球化的领导是对其他文化的了解，这是非常重要的，我们还引导我们的学员到实际的工作岗位中，比如说到通用电器和通用其他的公司去体验。我们还把他们带到旧的战场上，包括诺曼底和韩国等等，通过到战场上让他们有一些了解。我们通过利用战场的访问，使他们了解过去在战场上领导是怎么做的，我们还使这些学员给他们一些具体的任务，有的时候是非常困难的任务，让他们完成。我们有的时候设计一些非常困难的课程，我们把这些课程叫做“领导反应”的课程，这样的话，他们通过这样的课程，他们的任务就是在完成任务的时候，能够保持最少的战斗力减员。我们通过这样的活动，观察他们的领导力是不是可以在这个活动中进行执行。这是一个图，（看PPT）这是我们两个学员，这是我们最早到中国来的两个学员，他们在领导一个培训。通过这样的图片可以看到，我们的学员这样的培训实际上在公司里面也是可以做的。就是把你的员工，让他们去领导一些项目，通过这些领导一些项目和活动开发他们的领导力。你可以看到在右边的前面，是我们的少校，他是今年夏天到中国来的，在这个活动中，他实际上不是作为领导，而是作为一个首相。他通过这样的一种角色来教会他的学员怎么样做领导。
同时你看到这个照片，这是我们在活动之后，你可以在背景上看到这是我们的少校，他是在做足疗。
这是一个战场的访问，这是诺曼底的战场，这是二战时候的，这是我们的学员，通过这个我们可以看到我们是怎么来使用战场来传授领导力的。中间的这个人是我们的一个教官，我们也把这个通用电器的一些高管也带到这样的地方，通过这种实际战场的地方来讲解领导力。
我们主要的任务就是把这些军事的策略和原则转变成商业战略，然后把这种商业战略带回到通用电器这样的公司里面去。这种到现场实际的场合去做，实际上是很有效的。我们有一本书叫做《D DAY》（音译），我们通过看这本书以及在现场真正地走一圈，确实有很多的体会。总之我们西点在这方面是比较成功的，下面几个原因。你可以看到我们这样的一个哲学，我们认为钢是在最热的火中炼成的，如果你认为领导力的培训是非常困难的，当人们要克服一个非常艰巨的任务的时候，他们才能够培养出他们的领导力来的。如果认为这个过程是非常容易的，是不可能培养出真正的领导力的。当然我们认为失败是不可避免的，我们西点在很多地方都有失败，但是你要从失败中学到东西要有所改进，而且在这个过程中你必须很谦虚。我们认为每一个学员是不一样的，每一个人发展的需求也是不一样的，我们作为教官，我们的任务就是能够确认他们不同的特点，能够在这样的基础上，对他们有所提高。
我们在培训学员的时候是他们刚刚18岁的时候，这是他们非常关键的时刻，这是他们从一个青年变成一个成年人的关键时刻，我们认为是非常重要的时刻。这个时刻同时也是形成他们价值观的重要的阶段，而这个价值观的形成将决定他们的一生。我们西点对每一个学员都有期望，当然我们不是唯一的一个对他们是有期望的机构。我要求我们的军官是一个战士，当然作为一个军官也不是一个个人，实际上是一个能够自我牺牲的角色。对于一个年轻人来讲，是一个非常困难来传授的概念，这不是给你一个奖励，或者是提升，而是要你怎么服务和献身。这是一个能够创造一生的社区，因为这些的关系是一生都存在的，因为很多我们西点的毕业生在一生都成为了好的朋友，一生都是能够在一起的。
再讲几个重要的概念，我认为我们的使命是培养军官，当然我们也知道我们的领导力主要是在军事活动中的领导力，当然和销售的领导力和服务的领导力还有人力资源和技术的领导力是有一点点差异的。但是关键的问题是，我们需要什么样的跟随者？我们认为，每个机构都有文化的差异，我们必须知道这些文化是如何来支持领导力的，我们必须寻找这些正确的经验来创造领导力。创造性就是领导力之一。因为我们认为工作的相关性是根据每个人的情况不同的，我们认为通过指导学员来开发领导力是很重要的，我们给他们提供有建设性的反馈也是很重要的，我们还知道自我思考以及能够自己了解自己的优点和弱点也是很重要的，对领导的不同风格的了解也是很重要的。最重要的一点在这个企业内部形成这样一种企业文化，让这些领导者可以冒一定的风险和犯错误，通过这样的风险来学到他的一些东西，所以领导力并不是所谓领导者个人的事情，而是一个文化、企业、所有人的事情。我的讲话到此结束，我想把这个讲台交给我们的李先生。
